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Mostrando entradas de diciembre, 2017

Hazte "podcaster"!

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El término  podcasting  proviene del acrónimo de  iPod  (reproductores de audio digital portátiles de  Apple ) y  broadcast  (difusión a un público amplio).    Aunque, lógicamente, su concepto y uso no se restringe al  iPod  y es mucho más amplio. El  podcast  es un archivo de audio inscrito en la red que te permite suscribirte o descargarlo para escucharlo  offline  desde cualquier dispositivo que permita reproducir este tipo de archivos (un  iPod , un  mp3  o un  pendrive , entre otros). Por tanto, el  podcasting  es una radio portátil y autónoma que permite la posibilidad de bajar y subir a la red documentos sonoros,  dónde y cuándo quieras . Mientras que la radio en Internet se encuentra conectada a la Red, el  podcasting  sólo necesita de esta conexión para la descarga de contenidos. Por ello Mariano Cebrián Herreros dice que debería hablarse de “radio personal”, de “radio grabada-reproducida” o de “radio creada-recreada” por los mismos usuarios ( La radio en Int

Radios comunitarias: ondas para transformar.

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Para comenzar este tema me gustaría que vieras el siguiente vídeo: Onda Color, radio del barrio . Onda Color Málaga, 2012. Duración: 9’20 minutos. Onda Color  es una emisora de radio comunitaria perteneciente a la asociación Plataforma de Comunicación Comunitaria Onda Color, ubicada en el distrito de Palma Palmilla, Málaga. Ondas de la comunidad: ¿Pero qué es una radio comunitaria? Sus perfiles son muy variados y no es casualidad que también se denominen de formas muy distintas: radio rural, radio cooperativa, radio participativa, radio libre, alternativa, popular, educativa… Algunas pertenecen a organizaciones sin ánimo de lucro como Onda Color, otras a cooperativas, otras las componen estudiantes, universidades, municipios, iglesias, sindicatos... La  Asociación Mundial de Radios Comunitarias (AMARC )   define una radio comunitaria a partir de tres aspectos fundamentales ( What is Community Radio . AMARC,1998): -         Se trata de una actividad c

Proyectos musicales de intervención socioeducativa.

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Música que cuenta: Los videoclips. La música también nos permite contar cosas. Por eso, una práctica habitual en educación es el análisis de canciones para trabajar diferentes temáticas: interpretar el significado de las letras y el mensaje que nos quiere transmitir la persona que las escribió. Pero si queremos compartir nuestra mirada ¿por qué no convertirnos en autores de nuestras propias canciones? Eso mismo pensaron desde la Asociación Bienestar y Desarrollo cuando decidieron crear un videoclip  sobre prevención del VIH.  En 2009 acudieron a un festival de hip-hop en Barcelona y contactaron con un grupo de jóvenes. Tanto el formato, el estilo musical y la temática fueron elegidos y trabajados de manera colectiva y participativa por todas las personas implicadas. Este fue el resultado: Beat box: rapeando sobre SIDA.  Asociación Bienestar y Desarrollo, 2010. Duración: 5’20 minutos. En mi opinión el rap, con sus rimas y juegos de palabras, se convierte en un