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Proyectos audiovisuales que visibilizan lo invisible

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Basura  invisible: Para comenzar este post, me gustaría que echaras un vistazo a este vídeo: Basura de la sociedad . Estudiantes de la Escuela de Enseñanza Media Nº 1 de José C. Paz de Buenos Aires (Argentina) en el marco del programa  Jóvenes y Memoria.  2013. Duración: 15’20 minutos. En este documental, el alumnado y profesorado participante ha querido dar voz a un grupo de personas muy numeroso en Buenos Aires pero que, sin embargo, parecen invisibles para la ciudadanía: los cartoneros. Realizar un documental como  Basura de la sociedad  dentro de la escuela implica  conectar a su alumnado con una realidad hasta el momento desconocida, desde una experiencia vivencial junto a sus protagonistas. En mi opinión, habría sido aún más interesante si ese proyecto lo hubieran realizado junto con los propios cartoneros. De esta manera no sólo se les da un altavoz, sino que ellos deciden cómo usarlo. Esa es justamente la intención que hay detrás de este consejo
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Proyectos audiovisuales de Europa y Latinoamérica hecho por y para jóvenes

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(*Nota introductoria: en este post utilizaré como genérico el femenino plural) Para comenzar, quiero que veas este vídeo: Es nuestra voz, hacé que se escuche . Jóvenes y Memoria. 2012. Duración: 42 segundos. La voz de las jóvenes es quizás la que mejor ha sabido encontrar su espacio dentro de los proyectos audiovisuales de intervención socioeducativa. Por un lado porque las comunidades educativas han sido las primeras en entender que debían buscar nuevas herramientas con las que conectar mejor con su alumnado. Y por el otro porque la revolución tecnológica ha convertido a las jóvenes en el grupo de edad más numeroso entre los creadores audiovisuales. Son las llamadas “ produsers ”, término que combina la palabra  producers  (productoras) con  users  (usuarias). El ejemplo más claro son los millones de  youtubers  que crean nuevos contenidos audiovisuales a cada instante.  Jóvenes rescatando la memoria: Muchos de los vídeos que hemos visto a lo largo del
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Proyectos audiovisuales para la prevención y promoción de la salud

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Los proyectos de prevención y promoción de la salud recurren en numerosas ocasiones a las creaciones audiovisuales, fundamentalmente para la elaboración de campañas de sensibilización. A pesar de ser un ámbito en el que acumulan una larga trayectoria con este tipo de experiencias, en mi opinión sigue siendo un reto pendiente mejorar los contenidos de estas campañas. No es tarea fácil. Se abordan temas muy complejos, como las drogodependencias o la sexualidad, por lo que es muy difícil sintetizar los mensajes sin que acaben siendo ambiguos o incompletos. El formato estrella suelen ser los  spots  o los cortometrajes dramáticos que terminan siendo productos de gran impacto emocional o con derroche de creatividad, pero en los que no se cumplen los criterios preventivos. Proyectos adaptados a su audiencia: En las estrategias de prevención un aspecto clave es definir la población a la que se dirigen, algo que enfatiza el  National Institute on Drug Abuse  (NIDA) d
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Proyectos de creación audiovisual para la igualdad

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Una temática fructífera: Cada vez que exploro  YouTube  buscando proyectos audiovisuales de intervención socioeducativa hay una temática que es claramente vencedora en la cantidad de material generado: la sensibilización contra la violencia de género. Es un hecho que me anima porque indica que en muchos centros educativos se  trabaja desde hace tiempo sobre la igualdad entre hombres y mujeres mediante proyectos innovadores que ayudan a cuestionar ideas muy arraigadas. Pero debo decir que no todos los vídeos que me encuentro me parecen iguales. De hecho me preocupa que un porcentaje bastante elevado sean historias trágicas donde no hay más salida para sus protagonistas que la muerte o el hospital. No quiero decir que no existan historias como estas en la vida real, al contrario, hay una media de 70 mujeres muertas cada año, según las estadísticas recogidas por el Ministerio de Sanidad. Pero en los proyectos de sensibilización es muy importante dar alternativas
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Lo nuestro es puro teatro: Proyectos escénicos de intervención social.

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En este post me gustaría compartir contigo algunos proyectos cuyo eje central es la representación escénica. Me interesa hablarte del teatro no sólo por su estrecha relación con lo audiovisual (como precedente del cine), sino por su importante papel en la intervención social y educativa. Ya casi nadie pone en duda que el ejercicio teatral ofrece numerosos beneficios sobre la salud biopsicosocial de las personas que lo practican. Por citar algunos: -        Favorece el autococimiento y la autoconfianza. -        Mejora la capacidad de expresión corporal y emocional. -        Ayuda a la atención y a la memoria. -        Proporciona técnicas de relajación. -        Desarrolla la creatividad. -        Permite  ensayar  relaciones interpersonales y desarrollar habilidades sociales. -        Y un larguísimo etcétera. Pero lo que me interesa abordar aquí no es tanto los beneficios de la práctica dramática, sino las potencialidades que la creación teatral
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